Inglês para Mestrado e Doutorado: Defesa de Tese, Publicação e Congressos
O curso de Inglês para Mestrado e Doutorado apoia pesquisadores a publicarem em periódicos internacionais de alto fator de impacto (Nature, Science, Elsevier, Springer), apresentarem palestras em conferências mundiais e defenderem suas teses perante bancas internacionais com autoridade conceitual.
Mestrandos, Doutorandos, Pós-Doutorandos, Docentes Universitários e Pesquisadores Científicos de todas as áreas do conhecimento
Os gargalos da pós-graduação brasileira no cenário científico global
Compreendemos as pressões e a responsabilidade de quem precisa se comunicar em situações críticas e de alta visibilidade.
A rejeição de artigos por "Language Editing Required"
Meses de rigor experimental e dados sólidos rejeitados ou devolvidos por falhas de estilo, coesão acadêmica ou uso de estruturas do português traduzidas literalmente.
O pavor da resposta aos revisores (Response to Reviewers)
Não saber como defender seus métodos cientificamente e discordar das críticas do "Revisor 2" com diplomacia e firmeza acadêmica em inglês.
Insegurança na hora das perguntas em congressos internacionais
Apresentar os slides decorados perfeitamente, mas congelar na hora em que pesquisadores de renome mundial fazem perguntas no microfone.
Aproveitamento limitado em Doutorados Sanduíche no exterior
Conquistar a bolsa de estudos internacional, mas perder os primeiros meses no laboratório estrangeiro por insegurança para debater protocolos e hipóteses.
Competências que transformam sua trajetória acadêmica
Sem enrolação gramatical ou listas de vocabulário descontextualizadas. Cada módulo é focado em situações reais e aplicáveis no mesmo dia.
1. Redação Científica de Alto Impacto (Writing for Publication)
- Estruturação cirúrgica de Abstracts e Introduções usando o modelo CARS (Create a Research Space).
- Redação precisa de Metodologia, Resultados e Discussão sem redundâncias.
- Uso elegante de "hedging" para relativizar conclusões sem enfraquecer o argumento central.
2. Gestão de Peer-Review e Resposta a Revisores
- Como redigir cartas de submissão (Cover Letters) persuasivas para editores-chefes.
- Elaboração de respostas ponto a ponto aos pareceres de revisores com polidez acadêmica.
- Como pontuar discordâncias metodológicas mantendo respeito e evidências irrefutáveis.
3. Apresentações em Congressos e Defesa de Tese (Conference Oral Sessions)
- Técnicas de palco acadêmico: como guiar a audiência através de dados e hipóteses.
- Estratégias de gerenciamento da sessão de perguntas e respostas (Q&A): como ganhar tempo e responder com clareza.
- Ensaio da defesa de qualificação e tese perante bancas examinadoras externas.
4. Networking Acadêmico, Grants e Doutorado Sanduíche
- Como abordar líderes de laboratórios estrangeiros para vagas de Pós-Doc e intercâmbio.
- Vocabulário para redação de pedidos de financiamento (Grant Proposals) internacionais.
- Colaboração científica internacional e coautoria de estudos com equipes globais.
Do Improviso Travado à Comunicação Precisa
Veja a transformação exata de como você costuma falar antes do curso e como aprende a se comunicar com autoridade:
| Situação Real | Como Costuma Soar (Travado) | Como Ensinamos Você a Falar |
|---|---|---|
| Discordar do comentário de um revisor em artigo | "The reviewer is wrong because we explained this in page 4." | We appreciate the reviewer’s thoughtful observation. While we initially addressed this in Section 2.1, we recognize the text could be clearer and have revised the paragraph to emphasize the rationale for our control group selection. |
| Apresentar uma hipótese cautelosa em paper | "This test proves that our theory is 100% correct." | These findings strongly suggest a correlation, although further longitudinal analyses are warranted to establish causality under diverse conditions. |
| Responder a pergunta inesperada em congresso internacional | "I did not study this, so I do not know." | That is an insightful question. While that specific variable fell outside our primary experimental scope, preliminary data suggests it may reinforce our secondary hypothesis. |
Como Funcionam as Aulas?
Diferente de cursos tradicionais engessados, a Fluently Focused adota uma mentoria personalizada e flexível para se ajustar à sua rotina.
Aulas 100% ao Vivo
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Formato Individual (1 a 1)
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